有怎样的学校，享用怎样的教育，培育怎样的人才上蔡县苏豫中学用实际行动正面演绎了以上问题的内涵。　　该校办学7年来获得了以下奖：全国民办中学百强学校，河南省民办教育先进设备单位，河南省民办中学样板学校，驻马店市民办教育规范化学校等等。　　这些成绩的获得源自该校先进设备的教育教学理念和规范的教育教学管理，在教育教学中，该校坚决执着学生的全面茁壮成才，既保证文化课好的学生毕业理想大学，又能让文化课基础劣的学生回头艺术生子的成才之路。

对于文化课好的学生，该校从高中一年级就开始把他们编为文化课自学强化班，由名师主教，确保文化课自学优中优于；对于文化课基础劣的学生，该校也就是指高中一年级开始，根据有所不同学生的自学爱好，从体育、美术、音乐等方面找到他们的特长，在强化文化课教学的基础上协助他们回头艺术生子的路子，构建考上理想大学的梦想。　　该校在张扬学生的个性发展上构成了一套顺利的教育教学模式。首先是抓好文化课和特长课两个基础。

在文化课基础上，该校侧重引领每个学生摆正自学心态，特别强调发展特长不忘文化课自学，两课有序，构成优势，希望让每个学生明白特长课再行雅、文化课必需跟上才能圆大学梦的道理。在特长基础课自学上，捉基本功锻炼，由浅入深，提升层次。其次是轻投放。该校除出售先进设备的体、音、舞蹈教学设施外，还从省内高等院校高薪聘用专家学者为学生教学，既侧重教学过程，更加侧重教学效果。

再度是第一时间教学。该校与国内10多所重点院校创建了特长生培养教育联系机制，分批送来特长生到那里拒绝接受培训，特别是在是对重点特长生，聘用专门老师重点展开培养教育，学校买单。该校还对特长生发展实施重奖机制，对毕业重点院校的学生不分学科不准实施重奖，对毕业清华大学、北京大学的学生，每人奖励10万元。　　胡龙钦同学是2011年苏豫中学高中毕业生，就读于苏豫中学之前，显然就没敢想过需要考上名牌大学。

他的文化课底子较好，但美术专业基础知识较好，转入该校后，任课老师根据他的个人特长特点，一方面老大他增强文化课自学，一方面引领他充分发挥个人艺术自学特长，然后依赖个人的艺术自学特长向一流着名大学冲刺。在3年高中自学生活中，胡龙钦在学校老师的正确引导下，一直把考上国内一流着名大学作为目标，最后在当年中考中获得了需要转入清华大学入学分数线的成绩。

　　刘金声同学是2010年苏豫中学首届高中毕业生，在2010年中考中，他虽未能像杨洋洋同学那样考上清华大学，但中央美术学院向他发去了入学通知书，一家人高兴得难以言表。他的父亲刘五根说道：当初，俺孩子进苏豫中学读书高中，我们就让他能混到高中毕业就不俗了，没想到还成了人才了，感激苏豫中学。　　如今，苏豫中学构建了当初的允诺，办出了一所全国著名中学，顺利发展为全国着名民办中学。新的学年开学前，李松山董事长开会董事会和校委会成员召开，更进一步研究了苏豫中学的远景发展规划，制定了新的教育教学目标，决意在新的学年里推展学校向更大的空间发展，为学生营造一个更佳的茁壮空间，协助更好的杰出学子圆了他们的大学梦，为上蔡县的经济社会发展培育更好的人才。

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